Welcome Guest! To enable all features please Đăng nhập or Đăng ký.
"British shops saw CD sales increase dramatically in the 1980s."
Trogn câu trên không biết mình dùng "CDs sales" có được không?
Có nhiều danh từ thêm số nhiều kiểu ấy mình không biết có quy tắc gì không?
EX:sports centers, sales person,...
Các bạn biết chỉ mình với.
Mình dùng "sales of CDs" được không?
Trong câu "British shops saw CD sales increase dramatically in the 1980s", việc sử dụng "CD sales" là hoàn toàn chính xác. "CD sales" chỉ sự bán hàng của các đĩa CD, và ở đây, nó được sử dụng trong dạng số nhiều để ám chỉ nhiều lần bán hàng của các đĩa CD trong thời kỳ 1980.
Về các danh từ có thêm số nhiều, có một số quy tắc cơ bản mà bạn có thể áp dụng:
Đối với danh từ chung: Thêm "s" vào cuối danh từ để tạo thành số nhiều. Ví dụ: cars (xe hơi), books (sách), houses (nhà cửa).
Đối với danh từ kết thúc bằng phụ âm + "y": Thay "y" thành "ies" và thêm "s". Ví dụ: cities (thành phố), families (gia đình), puppies (chó con).
Đối với danh từ kết thúc bằng "f" hoặc "fe": Thay "f" hoặc "fe" thành "ves". Ví dụ: knives (dao), leaves (lá cây), wolves (sói).
Đối với danh từ bất quy tắc: Một số danh từ có quy tắc số nhiều riêng. Ví dụ: men (đàn ông), women (phụ nữ), children (trẻ em).
Tuy nhiên, cũng có một số danh từ số nhiều không tuân theo quy tắc chung và phải được học riêng. Dưới đây là một số ví dụ:
- Sports centers (trung tâm thể thao)
- Salespeople (nhân viên bán hàng)
- Mice (chuột máy tính)
- Geese (con ngỗng)
Khi gặp các danh từ số nhiều, tốt nhất là kiểm tra từ điển hoặc tài liệu học để xác định quy tắc số nhiều chính xác cho từng trường hợp cụ thể.
Di chuyển
- Bạn không thể tạo chủ đề mới trong diễn đàn này.
- Bạn không thể trả lời chủ đề trong diễn đàn này.
- Bạn không thể xóa bài của bạn trong diễn đàn này.
- Bạn không thể sửa bài của bạn trong diễn đàn này.
- Bạn không thể tạo bình chọn trong diễn đàn này.
- Bạn không thể bỏ phiếu bình chọn trong diễn đàn này.
Important Information:
The Trang chủ Diễn đàn chuyên IELTS uses cookies. By continuing to browse this site, you are agreeing to our use of cookies.
More Details
Close