Có đấy bạn, thường là như thế này.

• an introduction
• an overview
• some details about one of the main features from the graph, chart or table
• some details about another of the main features from the graph, chart or table

1.       Các loại graph còn được  gọi là diagram.

    Trong biểu đồ đường(line  graph), và biểu đồ cột(bar graph) , 2 cột đứng và ngang mang nhiều thông tin nhất. Khi nói về các xuhướng thay đổi qua thời gian sẽ dùng loại biểu đồ này.

Gồm có: single line graph, và double line graph, Triple line graph

Biểu đồ tròn( Pie graphs) thể hiện các tỷ lệ, thường là %.

 Bảng biểu cho thêm thông tin chi tiết.

 Biểu đồ miền (Wedge-shaped  Graphs) là sự kết hợp giữa pie chart hoặc thebar graph và line graph

Bản đồ tổng hợp (Combined Graphs): kết hợp 2 hoặc nhiều loại graph, dùng để thể hiện những sosánh, hoặc những vấn đề có liên hệ với nhau ví dụ về mặt thời gian, nguyênnhân- hệ quả

1.  Trên thực tế đoạn giải thích đi trước biểu đồ, nhưng trong thi IETLS trình tự ngược lại. Vì phần giải thích đó là nhiệm vụ của bạn.
   

2.  Từ đặc điểm này bạn cần lưu ý. Trong phần INTRODUCTION 
   

•  Bạn miêu tả vấn đề, chứ không thảo luận vấn đề
  

• Vì bạn đang viết 1 report nên KHÔNG  cần thiết bắt đầu giới thiệu bằng 1 câu phát biểu rộng,chung về vấn đề( giốngnhư tên của biểu đồ vậy).
  

• Vậy, nên bắt đầu thế nào?- theo 3 bước sau:
  

  
  

      Bước 1: Xác định ý nghĩa biểu đồ nói gì. Câu bắt đầu phải nói về cái này.

Bước 2: Xem các chi tiết  đã được dùng để mô tả vấn đề đó. Ví dụ: các đơn vị  dùng trên các cột, các mốc thời gian và quyết định cần chú ý vào chi tiết nào trong số đó.

Bước 3: Nhớ lại những cấu trúc câu đặc trưng cho mỗi loại graph hoặc table, cách chia thì động từ, các thành ngữ về thời gian, các cấu trúc cho so sánh, đo lường.

Hay quá, bạn chia sẻ tiếp với mọi người đi.Mình thấy chỗ bước3 khi làm INTRODUTION bạn có nhắc: "những cấu trúc câu đặc trưng cho mỗi loại graph hoặc table". Chắc bạn có bí kiếp chỗ này, share đi bạn.

Những kiến thức này mình đã từng học ở cuốn sách: VISUALS WRITING ABOUT GRAPHS, TABLES AND CHARTS của tác giả Gabi Duigu. Mình thấy hay nên tiếp tục chia sẻ với các bạn phần này nữa nè.

 Có 3 cách: bạn xem thông qua ví dụ nha

1.  “This graph show  the  population of Alia  in the  20th century.” Cách này không được khuyếnkhích vì như thế là bạn sẽ lặp lại yêu cầu đề.
   

   
   

2.  “There was  a sharp  increase in  the  population of Alia  in  the 20th  century.” Được khuyến khíchnhất vì trực tiếp chuyển tải thông tin ý nghĩa của biểu đồ.
   

   
   

3.  “The graph shows  that  there  was  a sharp increase in  the  population of Alia  in  the 20th  century.” Cách này là sự kết hợp 2 cách trên, cũng được chấp nhận. cách này cần phải dung các cấu trúc cố định sau:
   

• The graph  /  table shows / indicates  /  illustrates /  reveals  / represents
  

• It is clear from  the graph  / table
  

• It can be seen  from  the graph /  table
  

• As the graph  / table shows,
  

• As can be seen  from  the graph I  table,
  

• As is shown by  the graph  / table,
  

• As is illustrated  by  thegraph  / table,
  

• From the graph  /  table it  is clear
  

ĐẶC BIỆT CHÚ Ý:

• Vì tránh dùng I và  WE nên thay vì dùng "We  can  see fom the  graph.."chúng ta nên dùng CÂU BỊ ĐỘNG.
• KHÔNG dùng "according  to the  graph" vì nó thể hiện kiến thức đó lấy từ người khác, không phải kiến thức riêng của mình. Trong bài thi IETLS, cả giám khảo và bạn đều biết thông tin đó lấy từ đâu, nên dùng câu câu đó là thừa.
• Các câu sai hay bị dùng: "as  can  be  seen from  the  graph"  hoặc "as  is  shown/illustrated  by  the  table". vì những câu này thiếu chủ ngữ IT.
• KHÔNG dùng động từ "to present" vì nếu dùng động từ này yêu cầu cần  có 1 sự tổng kết theo sau rất phức tạp .