* Không được dùng contraction

* Không bắt đầu câu với but hoặc and

* Không được dùng abbreviation

* Không được viết etc,...

* Không được đưa ý kiến cá nhân vào

* Không dùng personal pronoun (I,we,you,your,us, mine, yours)

- Thực ra trong phần mở bài hay kết luận vẫn có thể dùng nhưng lời khuyên của mình là quên nó đi, không việc gì phải dùng khi bạn đã có thể viết hẳn một phần chính mà không có nó

Đối với task 1 writing:

* Yêu cầu đầu tiên là sự chính xác, bởi vì bạn có một hình để tuân theo vậy hãy mô tả thật chính xác những gì diễn ra trong cái hình đó, dùng modify language để tăng độ chính xác cho bài, ví dụ như thay vì higher bạn hãy dùng slightly ..., just ... hoặc far ...

* Đừng bao giờ lo lắng về thì của bài viết vì thì quá khứ luôn đúng bởi bài report luôn phải được viết trước khi bạn biết đến nó (tất nhiên trừ khi trong bảng có những số liệu ước tinh của năm sắp tới)

* Hãy sử dụng ngữ pháp đơn giản nhưng với các từ ngữ phức tạp. Đừng cố tạo ra các câu phức tạp bởi nhiều khi bạn sẽ người đọc bị rối, thay vào đó hãy sử dụng từ một cách đa dạng, tránh làm cho một từ bị lặp đi lặp lại tìm và sử dụng các synonym của nó.

* Một số grammar tricks rất thích hợp cho writing task 1:

After, Before + Ving

By time, Sub + past perfect + V

Time + past simp + movement

Except for, apart from + sub

Cấu trúc đi với respectively

* Hãy xây dựng một cấu trúc bài hợp lý: với mỗi xu hướng nên viết một đoạn

* Nếu bạn viết hết rồi mà vẫn không đủ từ thì hãy viết thêm kết luận bởi thông thường task 1 không cần kết luận nhưng nếu thiếu từ đừng ngần ngại tổng kết những gì đã viết

* Xác định rõ chủ đề mà bạn cần viết, xây dựng câu thesis càng rõ ràng càng tốt, nắm rõ cấu trúc của một đoạn văn kiểu Anh

* Có 2 cách viết phổ biến là kiểu 3-5-5-5-3 giành cho one-sided argument, tức là 3 câu mở bài, thân bài gồm 3 phần mỗi phần 5 câu, kết 3 câu (nếu bạn ủng hộ 1 bên thì bài viết của bạn nên có 3 ý thì mới gọi là "strong"); kiểu thứ 2 là 3-7-7-3 giành cho two-sided argument, 3 câu mở, thân bài có 2 phần, phần 1. 7 câu gồm ít nhất 2 ý về 1 khía cạnh, phần 2, 7 câu gồm ít nhất 2 ý về khía cạnh còn lại, kết 3 câu)

* Bố trí các ý theo thứ tự từ tầm vĩ mô đổ xuống. VD: với một bài về traffic jam, ý đầu tiên nên về thế giới : đó là ô nhiễm không khí, khí thải, ý thứ 2 về xã hội: đó là tai nạn, hệ thống đường xá, thứ 3 hãy viết về bản thân: trễ giờ làm, có hại cho sức khỏe

* Sử dụng ví dụ sẽ làm cho bài viết có bạn có tính xác đáng hơn. Nếu bạn không bíết một VD cụ thể nào thì cứ dựa vào những gì bạn bíết mà phịa ra một ví dụ hợp lý , không có người chấm bài nào đi check ví dụ của bạn đúng hay sai đâu miễn là nó hợp lý, nhớ là có source nhé, ví dụ như according to a recent study of Vietnamnews, ...

* Cũng như nói, nếu bạn gặp vấn đề về từ ngữ hãy xây dựng sẵn cho mình một list các từ nối theo thứ tự để đỡ mất công nghĩ trong lúc viết, đằng nào thì bạn cũng chỉ thi một lần mà

Phải nói là tui hoàn toàn giao mình cho các chuyên gia về vấn đề này, tuy nhiên cũng như nói, viết nhiều sẽ làm cho bạn viết tốt lên. Đặc biệt khi thi IELTS, bạn phải tập "time writing" nhiều lần để thành thục việc viết bài 1 trong 20 phút và bài 2 trong 40 phút. Theo các giáo viên của tui ở ACET thì với task 1, 5 phút đâu tiên là định hình mình định viết gì, tìm các từ đồng nghĩa với chủ đề mà bạn sẽ phải nhắc lại nhiều lần, 10-12 phút viết, và 3-5 phút cuối để editing; với task 2 cũng vậy 10 phút đầu để gạch dàn ý, chia nhỏ các ý và tìm các ví dụ cho mỗi ý bạn đinh viết, 25 phút viết và 5 phút editing. Thực sự trong quá trình ôn tập tôi hầu như không luyện viết nhiều nên khi đi thi viết 2 bài mỗi bài 30 phút (giờ hối hận kinh khủng). 

Bên cạnh time writing, khi luyện viết hồi học lớp 7, tôi thường viết và tra từ điển rất nhiều, cả Việt Anh, Anh Việt, Collocation, để tìm được từ ưng ý và cách kết hợp từ đó vào bài. Cách này giúp tui lên vốn từ khá nhanh, cảm thấy viết cũng xuôi hơn.